Wissen, was die Welt bewegt
Gesellschaftswissenschaften
Zu den Gesellschaftswissenschaften gehören bei uns in der Sekundarstufe I die Fächer Erdkunde, Geschichte, Politik und Religion. In der Sekundarstufe II umfasst dieser Bereich zusätzlich die Fächer Sozialwissenschaften und Philosophie. Regelmäßig bieten wir in den Fächern Geschichte, Sozialwissenschaften und Geografie Leistungskurse an.
Aktuelles
Erdkunde und Geografie
Geografie und Erdkunde beinhaltet bei uns deutlich mehr als „Stadt-Land-Fluss“ und wo sie sich auf
der Welt befinden. Geografie ist neben Politik die erste Gesellschaftswissenschaft, die die Schüler
zum Start der Jahrgangsstufe 5 kennenlernen.
Regelmäßig freuen wir uns, wenn unsere Schülerinnen und Schüler Erfolge in verschiedenen
Erdkunde-Wettbewerben einfahren. So nehmen wir zum Beispiel Jahr für Jahr mit allen Klassen der 7
bis 10 am Diercke Wissen Wettbewerb teil, ermitteln dort Klassen- und Schulsieger und darüber
hinaus den Landessieger NRW.
Die jährliche Exkursion der 8er-Klassen zum Naturkundemuseum in Münster hat sich inzwischen
etabliert. Dort können von den Schülern nicht nur Sonder- und Dauerausstellungen bestaunt werden,
auch der Besuch des Planetariums ist obligatorisch. In der Oberstufe finden in der Regel zur
Abiturvorbereitung Tagesexkursionen zur Stadt- oder Wirtschaftsgeografie statt.
Für die jüngeren Jahrgänge 5 und 6 wird am Ratsgymnasium eine Erdkunde-AG angeboten. Mit
verschiedenen Medien wird die Welt erkundet. Anschauliche Objekte einer Gesteinssammlung lassen
die Schüler im wahrsten Sinne des Wortes die Entwicklung der Erde begreifen. Gesteine sind Zeugen
der Erdentwicklung: Sedimente, Fossilien, Mineralien, Kristalle, Erze und vulkanische Gesteine
können die Schüler in Händen halten und im Detail näher untersuchen und kennenlernen.
Geschichte
Im Fach Geschichte beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6, 7, 8 und 10 mit den großen Fragen der Vergangenheit und deren Bedeutung für unsere Gegenwart. Der Unterricht fördert historisches Denken, den Umgang mit Quellen sowie das Verständnis für gesellschaftliche, politische und kulturelle Entwicklungen.
Besonders anschaulich wird der Geschichtsunterricht in der Klassenstufe 6 durch den Besuch der Ägypten-Ausstellung im Gustav-Lübcke-Museum. Dieser außerschulische Lernort ermöglicht den Schülerinnen und Schülern einen lebendigen Einblick in die Welt des Alten Ägyptens und stellt ein besonderes Highlight des Schuljahres dar.
Als zentrales Lehrwerk wird das Schulbuch Zeiten und Menschen verwendet, das den Unterricht mit abwechslungsreichen Texten, Quellen und Materialien unterstützt.
Politik und Sozialwissenschaften
Innen- und außenpolitisch geschieht derzeit enorm viel. Internationale Krisen, Konflikte und Bündnisse prägen die Nachrichten ebenso wie innenpolitische Fragen nach sozialer Gerechtigkeit, Extremismus oder dem Zusammenhalt unserer Gesellschaft. Im Fach Wirtschaft & Politik setzen sich die Lernenden mit genau diesen Entwicklungen auseinander. Dabei geht es nicht um einfache Antworten, sondern um die Einordnung unterschiedliche Perspektiven anhand klarer Kriterien. Politikverdrossenheit hat dabei keinen Platz – im Gegenteil: Wir fördern Interesse, Urteilskraft und die Fähigkeit zur begründeten Meinungsbildung.
Wichtig ist uns dabei stets der Bezug zur eigenen Lebenswelt. Warum steigen die Preise? Weshalb kostet ein Döner heute deutlich mehr als früher, und ist eine sogenannte Dönerpreisbremse sinnvoll? Solche Fragen führen direkt in zentrale wirtschaftliche Zusammenhänge. In Klasse 7 erkunden die Lernenden beispielsweise einen Supermarkt vor Ort, analysieren Verkaufsstrategien und setzen sich mit Konsumentscheidungen auseinander.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem direkten Austausch mit politischen Akteuren und Institutionen: Regelmäßig stellen sich hochrangige Vertretungen der Landespolitik den Fragen unserer Klassen. In der Oberstufe nehmen die Zusatzkurse zudem regelmäßig an Wettbewerben der Landeszentrale für politische Bildung teil und konnten dabei bereits mehrfach Preisgelder gewinnen. Ein fester Bestandteil der Grundkurse in der Q1 ist hingegen die gemeinsame Kursfahrt nach Berlin, bei der politische Institutionen ebenso besucht werden wie historische Gedenkstätten.
Was viele zunächst nicht erwarten: Über Politik und Wirtschaft hinaus eröffnet das Fach Räume zur Reflexion der eigenen Identitätsbildung: Wer bin ich, warum bin ich so geworden und welche Einflüsse haben mich auf diesem Weg geprägt? Das Fach eröffnet damit Räume zur Orientierung, zur Selbstreflexion und zur aktiven Teilhabe an einer komplexen Welt.
Religion und Philosophie
Warum bin ich da? Was gibt meinem Leben Sinn? Wie soll ich handeln und Verantwortung übernehmen? Der Religions- und Philosophieunterricht am Ratsgymnasium laden Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit diesen grundlegenden Fragen des Lebens auseinanderzusetzen. Dabei lernen sie unterschiedliche religiöse, ethische und weltanschauliche Perspektiven kennen und entwickeln eigene Standpunkte zu Sinn- und Wertfragen. Schülerinnen und Schüler, die sich vom Religionsunterricht abmelden, nehmen ab Jahrgangsstufe 5 am Unterricht im Fach Praktische Philosophie teil. Auch hier steht die reflektierte Auseinandersetzung mit zentralen Lebens- und Wertefragen im Mittelpunkt. Über den Unterricht hinaus hält die Religionsfachschaft das Angebot regelmäßiger Schulgottesdienste aufrecht. Diese werden bewusst in den verschiedenen Kirchen vor Ort gefeiert und gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern vorbereitet. Auf diese Weise wird religiöses Leben als gemeinschaftliche Erfahrung erlebbar. Ergänzt wird der Religionsunterricht durch weitere Angebote außerhalb des regulären Stundenplans. Dazu gehören unter anderem die Teilnahme am Stadtputztag, die Oasentage für die Jahrgangsstufe 9 sowie die religiöse Schulwoche, die Raum für Begegnung, Nachdenken und gemeinsames Erleben bietet.